林晚回到母校任教那年秋天，美术教室的窗棂上爬满了常春藤。她推开那扇熟悉的门，讲台上放着一本泛黄的笔记本。翻开扉页，是少年顾言用炭笔画的速写——十七岁的她正低头整理画具，阳光透过百叶窗，在她发梢镀上细碎的金边。
笔记里的速写
高中时顾言总坐在教室后排。作为插班生，林晚起初并不适应新环境。直到某天整理课本，发现物理笔记的空白处，有人用钢笔画了朵小小的玉兰。那是她校服上的绣花图案。往后的笔记里，这样的简笔画越来越多，有时是半块橡皮，有时是窗外的银杏叶。她从未问过是谁画的，就像对方也从未点破，那个总在雨天多带一把伞的少年。
走廊尽头的相遇
高二文理分科后，两人教室隔着一整条长廊。林晚的储物柜在二楼东侧，顾言的却在西边尽头。可每天放学，她的柜门上总会贴着便签，有时是提醒交作业，有时只是片枫叶。某个黄昏，她抱着画具赶去美术室，在楼梯转角撞见他正往她柜门贴便签。少年耳尖泛红，把便签塞进口袋，只说：“顺路。”
被时光珍藏的偏爱
毕业典礼那天，顾言送了她一本厚重的素描本。翻开全是校园角落的写生：爬满紫藤的长廊、夕阳下的篮球场、积雪的公告栏。最后一页夹着张纸条：“这些风景里，都有我看你的目光。”林晚带着这本素描本去了北方读美院，而顾言留在南方的师范大学。六年间，他们像两条平行线，各自生长。
重逢在最初的地方
林晚没想到会在教师食堂重逢。顾言端着餐盘在她对面坐下，自然得像昨天刚见过。“美术教室的采光还是这么好。”他说。原来他毕业后就回校教数学，办公室窗户正对着她的画室。这些年他看着她留学归来，看着她应聘成功，看着她每天清晨穿过操场。秋日的光透过玻璃，在他睫毛上投下淡淡的影。
常春藤缠绕的窗台
如今顾言的数学组办公室，总备着素描纸和炭笔。林晚的画室里，则多了本《几何原理拓展》。学生们常看见两位老师在梧桐树下讨论校园艺术节的方案，顾言手里拿着林晚的保温杯，杯盖上刻着小小的玉兰。就像那些年笔记空白处的简笔画，偏爱从来不需要声势浩大，它藏在每个心照不宣的日常里，安静生长。
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